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中国教育体制不应该这样下去

前几天看到CNBETA的文章,再加上看到朋友转载的QQ文章。越来越发现中国的教育体制不是正道。从自己在国外留学的经验来看,国内的教育根本就是扼杀学生的创造力,将学生通通塑造成一个模样。而国外则注重培养创造力,培养个性!

看文章前还是先看两篇文章吧

“高精尖”中学生的背后隐忧
看看美国老师如何讲灰姑娘的故事

看了这两篇文章后,心里真不是滋味

现在经常看到网上老师说,现在的小孩不好管了,原来的孩子都很乖,很听话。

看到这样的话我就想问,为什么要将孩子都弄成乖乖的宝宝。老师虽然喜欢,但是却抹杀了孩子的天性,既然都说了是孩子,那么就算顽皮一点又有什么错呢。

记得小时候,我就是那淘气的一位,学习成绩差,老师不喜欢,经常拿我开涮,挖苦讽刺,有时候还会体罚。让我蹲着听课,一节课下来,下课的时候根本就站不起来。腿脚全是酸的。从此对老师有可恐惧症,基本上有问题都不会去问老师,而是问同学。一问老师问题心里就紧张。

但是,上了中学后,一切从头开始,我从那个吊车尾一直考到全年级前几名的成绩。这能证明什么?

不要将孩子一竿子打死,再笨的孩子也会有出头的一天,不要因为自己的素质而影响了孩子今后的未来。

现在的老师经常是仗着自己是老师就牛逼哄哄,根本不给学生一点发言权,不让解释,解释也是错的。如果老师做错了,那么他肯定是死不认错的。如果孩子错了,那肯定是要处分的。

在中国,老师和孩子是水火不相容。
在国外,老师和孩子是朋友

而且中国尤其是以分数压人。习题多的让人透不过气来。

拿英语来说,从小学就开始学,到了高中,甚至大学毕业后,可能有些人还不能流利的和外国人交流。而在国外,经过一年的语言培训,那肯定是一水的伦敦腔。

国内重视语法,重视写作,却不重视交流。

国内要发展德智体美劳的全才,而国外则培养兴趣,将兴趣发展成为自己的独特技能。我认识好多朋友,如果问他,你擅长什么?基本上都说不出什么所以然。但是我问国外的朋友,他们的回答经常是五花八门,什么都有。虽然小时候都被家长强迫着学这个,学那个,但是全是为了功利性的。父母想借孩子来炫耀。就是这么个道理。而往往,本来的兴趣则被抹杀在无尽的练习当中。

中国大学生出来基本找不到工作,国外大学生出来基本工作找他。

唉,要说的东西太多太多。希望中国能将教育方方式改一改吧。

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相关评论:

  1. ocean说道:

    先写在前面:
    毫无疑问现今有大票老师素质低下,搞体罚,为了一点可笑的所谓尊严死不认账。这些人不算是教师,纯是盲流
    而且同样毫无疑问的是现在的中国教育要改变。
    我同样反对各种功利性的兴趣培养

    接下来是正文
    文章称:在中国,老师和孩子是水火不相容。
    我本人虽然学习不好,倒还没跟那个老师是什么阶级敌人。即便是最厌恶的数学科,我成绩巨差的,老师也没说要找机会把我干掉。而且我高中也遇上过好老师。在她帮助下我总算是停止了物理不及格的历史。所以一句水火不容做评语。未免偏颇

    文章又称:在国外,老师和孩子是朋友。
    不知道美国那些抄枪进校园把老师干掉的那些学生,是不是算是老师的朋友?

    文章再称:国外则培养兴趣,将兴趣发展成为自己的独特技能。
    以前中国也这么干过,以前少年宫有过无线电班,船模组什么的。还有绘画组,素描班。虽说数目少。但是从没有到少数。这是进步。说明中国以前培养过。不过某公造谣,把张铁生拉出来当靶子,说全国都是张铁生。然后搞教育改革,全面废除,少年宫推倒。给改成当官儿的办公楼了。
    顺便说一下,沃兹尼克当年就是在这样的兴趣班里搞出来苹果一号的。

    文章最后称:中国大学生出来基本找不到工作,国外大学生出来基本工作找他。
    刚好ECON201上课时老师给来的资料,法国年轻人的失业率高达16%

    所以这篇文章里面讲的东西,我认为还得辨证的看

  2. 说道:

    赞成,看了隔壁小孩回家就做作业真的很心疼。
    不过小学语文划词组抄写我觉得还是有必要的,强化训练嘛

  3. 林晨说道:

    教育问题很突出,不仅仅是师生关系,学校、社会、家庭,一个都不能少

  4. 威儿唔哈说道:

    禁锢。。。。。。

  5. 海天无影说道:

    是有点问题 但也不全是问题 呵呵~
    明天就是国难日 灰色继续3日

  6. 浩子说道:

    怎么这些天大家都在批判这个教育的问题啊

  7. 家常菜说道:

    很难转变观念。。

  8. 翎峋说道:

    我们现在还是明清时期的教育,中国的特色八股文教育。

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